Les réservations pour les visites scolaires sont ouvertes du 1 au 15 septembre 2023 !

Pour nous communiquer votre souhait de visite, merci d’utiliser le formulaire ci-dessous : 

Formulaire de demande pour une visite

Chaque année, le service des publics, en partenariat avec les conseillères pédagogiques du Rhône et de Villefranche, propose des formations à destination des enseignants. Ces formations ont pour but de donner des outils d’appréhension d’une œuvre d’art, quel que soit le niveau des enseignants.

L’accueil des classes de maternelles se fait en visite libre uniquement. Pour une découverte ludique du musée, des jeux d’observation sur les œuvres sont à la disposition des enseignants.

Le service des publics a développé deux mallettes pédagogiques « Le biz’art se fait la malle » autour des artistes Singuliers de sa collection et « l’Art contemporain se fait la malle ». Ces outils pédagogiques empruntable pour 3 semaines, permettent une découverte ludique d’artistes de la collection du musée (mémory, jeu de loto, puzzles…). Durant la période d’emprunt, le service des publics propose à l’enseignant une visite libre (1h).

Ces outils peuvent être réservés auprès du service des publics lors de la période de réservation, sous réserve de disponiblité.  Ces malles sont empruntables pour les classes de maternelles, CP et CE1.

Durée : 1 h

Visite contée (CP-CE1) : Une approche des œuvres à travers un récit imaginaire qui conduit les enfants de tableau en tableau.  Invitation à l’observation des œuvres d’art grâce à la narration.
L’œuvre à la loupe (CE2-CM1-CM2) : Une balade dans le musée pour regarder les détails en peinture et/ou en sculpture. Invitation à découvrir les particularités des œuvres qui se cachent juste sous notre nez. Regarder les détails en peinture. Le musée, mode d’emploi ? (CE2-CM1-CM2) : Qui travaille au musée ? D’où viennent les œuvres ? Un moment ludique de rencontre, de découverte et d’échanges.

Durée: 1 h 30. Les visites créatives comprennent un moment d’expérimentation plastique en atelier. Le matériel est fourni.

Arc-en-ciel (CP-CE1) : Deviner le pouvoir des couleurs en peinture. Couleurs primaires et secondaires, couleurs chaudes et couleurs froides, effets d’ombres et de lumières… les peintres ont leurs petits secrets.

Les cinq sens (CP- CE1-CE2) : Découvrir comment les peintres font appel aux sens, comment ils les représentent. De la nature-morte à la scène de genre, les artistes utilisent différents moyens pour évoquer et stimuler nos sens.

Biz’art ! (CP- CE1-CE2) :Observer les œuvres d’artistes aux démarches singulières. Du plastique, des bouchons, du bois et même des épluchures… découverte des œuvres d’art créées par des artistes utilisant les matériaux quotidiens.

L’art et la matière (CE1-CE2) : S’initier aux mystères de la peinture (matière, touche, outils du peintre). Du support à la touche, une balade pour découvrir les secrets de fabrication des œuvres.

Au fil des saisons (CE1-CE2) : Repérer les indices temporels et saisonniers en peinture. Une découverte des couleurs et des lumières utilisées par les peintres pour représenter les saisons.

De pied en cap (CE1-CE2) : Comprendre la représentation des attitudes, gestes et expressions, émotions et sentiments. Les personnages représentés par les artistes ont souvent des attitudes, des gestes et expressions significatives permettant de les reconnaitre et de comprendre l’histoire qui se cache dans un tableau.

Les genres en peinture (CM1-CM2) :  Découvrir un genre et son évolution. Au choix :

• Portrait (ses rôles): Depuis plus de 2 000 ans, les êtres humains réalisent des portraits… mais quels sont les rôles et les fonctions du portrait ? Qu’il soit peint, sculpté, dessiné, photographié, le portrait est toujours réalisé pour une raison précise… à nous de la trouver !
• Paysage (approche des plans et de la perspective) : Quels types de paysage peut-on observer ? Comment les artistes les représentent-ils ? Entre perspective, cadrage et point de vue, découverte d’un genre artistique qui s’est peu à peu imposé en France à partir du XIXe. siècle.

Découverte de l’exposition temporaire (CM1-CM2) : Plonger dans l’histoire des collections du musée en découvrant ses nouvelles acquisitions ainsi que la spécificité des œuvres et des artistes exposés au musée municipal Paul-Dini.

Enrichie de comparaisons historiques et littéraires, chaque visite permet d’apprendre à regarder et comprendre les œuvres présentées. Durée : 1 h

Les coulisses d’un musée. Collecter, conserver, exposer, diffuser… Quels sont les métiers et missions d’un musée ?

Identités, « Un, personne et cent mille ». Comment l’art peut nous aider à nous connaitre et connaitre les autres. Voyage au cœur de l’histoire du portrait et de l’évolution de ses représentations. 

Balade en pleine nature. Une visite axée sur les représentations de la nature en peinture, sur le paysage d’Auvergne-Rhône-Alpes, son histoire, son évolution.

L’usine et la machine.Découvrir l’exode rural et l’industrialisation grâce aux regards des artistes. Que nous racontent-ils de cette grande évolution sociétale du XIXe. siècle ?

Ce que les œuvres ne nous montrent pas. Découvrir des œuvres et du contexte de vie et de création des artistes. Ce parcours riche d’anecdotes littéraires, historiques et sociales propose de croiser les regards pour analyser les œuvres présentées au musée.

Découverte de l’exposition temporaire : Plonger dans l’histoire des collections du musée en découvrant ses nouvelles acquisitions ainsi que la spécificité des œuvres et des artistes exposés au musée municipal Paul-Dini.

Saison  2021-2022

Visite libre : 20€ / classe.
Visite thématique (1h) / emprunt outil pédagogique « le biz’art se fait la malle » : 40€ / classe.
Visite créative avec atelier (1h30) : 50€ /classe.

Gratuité des visites : écoles, collèges et lycées (publics et privés) /extra-scolaires : centres de loisirs, services jeunesse, centres sociaux
→ issus des communes de Villefranche-sur-Saône et de la communauté d’agglomération Villefranche-Beaujolais-Saône.